風從光亮處吹來 

熊佳卉（湖南省皇倉中學高二）

說實話，在我意識到文字是我生命里的一部分之前，我只把它當作一種工具，里面裝滿了負面情緒，無助、孤獨、無奈。對于這些，我比較愿意把它們封存在文字里，于是就有了我喜歡寫作這回事。

這個世界上最接近靈魂的就是文字吧？我是這樣想的。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。千古知者，莫過于此。在現實生活中哪來那么多謂我心憂的知我者，有很多話是無法對彼此說出口的。一旦把彼此之間的空白填滿，尷尬是難免的。在讀別人的文章后，自己的情緒往往能找到一個突破口，好的壞的，樂的悲的，都不會再讓自己大喜大悲了。這應該就是寫作的妙處吧：由情而發，肅清心境。

我曾經想過堅持寫作，走上職業道路。也曾想過這條路有多少人能走得通，姑且不論成敗，只論優劣，優則天下聞名，劣則一塌糊涂。說不想出名是假的，只是想讓更多的人看到自己的文字，帶給讀者啟發。讀了這么久的書，我只能肯定一點，職業不職業并不重要，重要的是我們是否熱愛它。

文字不分高低，但它仍是一件非常嚴肅的事情。寫作的人必須是十分清醒的。

一個寫作的人，不僅要熱愛這個世界，也要與自身對抗；不僅要寧靜致遠，關注生活中的微小細節，也要接受物質的浮夸。因為愛，所以包容；因為愛，所以慈悲。顧城說一個大詩人要具備的基本品質是靈魂，一個永遠清醒著微笑而痛苦的靈魂。都是寫字的，一個作家也需要具備一個永遠清醒著的靈魂。他要為愛而包容、悲憫這個世界，為這個世界而牽動自己的心。

作為一個年輕人，我不敢說什么大話，我只能說寫作讓我成長，讓我記得生活中的種種。我記得那些微揚的嘴角，那些柔軟的裙擺，那些漫山的花兒，那些爽朗的笑聲。也記得寒夜的冰冷，冬風的刺骨，以及死亡的空寂。如果去回憶，記憶里的事情可以一件一件地串聯起來。我知道那些故事從沒有離開過，因為它們有的凝結成了文字，有的留在了我的心里。

文字從心里走出來，也刻在了我們的心里，我們越長大，就會發現離開的人和消逝的物很多，但是那文字，總會讓我們知道，我們曾熱烈地活過。

我常常為我的生命能被火點亮而感到慶幸，更慶幸的是文字能成為我心里的一把火。“為情而造文”，《文心雕龍》是從火光那邊吹來的風。

（指導教師：陳三兵）

【獲獎理由】

作者回顧自己的寫作道路，從沖動寫作到理性寫作，是寫作讓她成長，永遠保持靈魂的清醒，愛這個世界，包容、悲憫這個世界。文章最后照應命題，又點亮主題，將“為情而造文”，比喻為“從火光那邊吹來的風”，生動而形象化，語言生動流暢，層次清晰，論述耐人尋味。