扎念聲聲

班珠丹塔（四川省雙流棠湖中學高三）

晴空萬里，陽光溫暖著大地。剛落成不久的新城區里，一棟藏式雙層安居房正沐浴著陽光，房頂堆放整齊的柴火上還有昨夜的殘雪。小院的陽光房里，一對暮年的夫婦正享受著這冬日里難得的暖陽。

晉美大爺彈著扎念琴，這琴聲好似天籟。蘭澤在一旁欣賞著音樂，時而哼上兩句，時而給晉美倒杯奶茶。蘭澤喜歡聽晉美彈琴，他們因這琴而相識、相戀，最終相守一生。雖聽了大半輩子，卻總也聽不膩，聽不夠。突然，一陣急促的鈴聲從客廳傳來，打攪了夫妻倆的興致。蘭澤蹣跚地走進屋里接電話。

“格勒的電話。”許久，蘭澤慢慢地出來了，“他們放寒假了，他爸給他買了明天的火車票，讓他先回來看我們，再去他爸媽那兒。他還說有個驚喜給我們，我問他什么驚喜，愣是不說，這孩子……”格勒是夫妻倆唯一的外孫，女兒女婿長期在外地工作，孩子由老夫妻一手帶大。格勒從小就很喜歡扎念琴，每次晉美彈琴，還不會說話的小格勒就瞪著他那水汪汪的大眼睛聚精會神地聽著。漸漸懂事后，又纏著晉美想學琴。別說，這孩子還真有天賦，沒學幾年就彈得有模有樣的。

中考那年，格勒以優異成績考上了當地最好的初中。作為獎勵，晉美花大價錢，在老城區那家最有名的琴店，定制了一把上好的扎念琴。老工匠花了幾個月的時間打造這把琴，功夫不負有心人，兩人去取琴的那天，整個老城都轟動了，誰也沒有見過這么精美的扎念琴——整把琴是用一整塊的核桃木掏空雕琢，質地堅硬，造型優美；琴頭刻著藏式神龍頭，龍的雙目炯炯有神，好似已迫不及待一飛沖天；長長的琴柄上，繪有粉藍雙色纏枝蓮，片片花瓣以假亂真，連蝴蝶都忍不住在此飛舞；葫蘆切半形狀的琴箱，上方的小琴箱用木板蓋著，板上畫有吉祥八寶圖，下方的大琴箱蒙著深色蟒蛇皮，大氣恢宏；六根琴弦，皆用千股細絲捻成，光滑柔順，貫穿琴身。晉美試了試琴音，十分滿意。格勒更是愛不釋手，連今年去拉薩上高中都把琴帶上了。

“不說就不說，我們不是也有驚喜給他嗎？”晉美放下手中的琴，起身走進客廳，“我得先把它準備好，免得又忘了。”他從柜中拿出了一個用黃色錦布包裹的東西，小心翼翼地打開，將其擺在客廳最顯眼的地方。

夜幕降臨，今夜的星空是如此絢麗。從客廳里飄來充滿喜悅的彈唱聲，細拂著經幡：

在那山坡的草地上

有幾只小鹿高興地嬉戲；

在那山腳的湖泊中

有一群魚兒歡快地游動……

天還未亮，晉美便醒了，看時候不早，便穿起了衣裳。一開燈，晉美習慣性地看了看床頭的琴。出人意料的是，他那扎念琴上的蒙皮從中間開了個口子。昨天還好好的，怎么今天就成這樣了，也許是這琴太老了吧。晉美匆匆地吃了飯，便背著琴沖向宗山腳下的老城區，想在先前給格勒買琴的那家店換張琴皮，好跟格勒一起彈琴。

靜靜的老城，幾百年來不知住了多少代人的藏式老房，已然只剩下了落寞，再也沒有昔日那般熱鬧繁盛了。晉美憑著記憶，找到了那家店鋪，老店家一手捋著胡子，一手捻著佛珠，悠閑地坐在門口曬太陽。

“早上好啊，老伙計，”晉美拿著琴說，“我這琴的蒙皮破了，能幫我換一張嗎？”

“哦，是晉美大哥啊。我們這里早就不賣扎念琴了。唉，現在幾乎沒人買扎念琴了。去年老工匠去世后，就找不到好的匠人了，這生意越發不好做了……我兒子學過吉他，他進了一批貨，一下子就被搶完了。從那以后啊，我就‘退休’了，現在我兒子當家，賣吉他，順帶教小孩子彈，這生意才能維持下去。不好意思了，還讓您白跑一趟。”

晉美背上琴，望了望店里，架子上擺滿了各式吉他，連扎念琴的影子都看不到了。他正欲離開，一回頭就看見歷經千年風雨的桑珠孜宗堡孤獨地聳立在宗山之巔，俯視著這座城市的變遷。一絲冷風襲來，晉美心中不禁一陣酸楚。他暗自嘆道：“唉！民族樂器的出路何在啊！”可想到自己的外孫依然熱愛著扎念琴，晉美又感到了一絲欣慰。

天色漸暗，晉美剛燒牛糞生起爐子不久，就傳來了敲門聲。外孫格勒左手提著行李箱，右肩背著扎念琴站在門外，頭頂還有幾片白雪。

“快進來，乖乖！”晉美高興地叫著。還沒等格勒坐下，蘭澤就端來了人參果飯，青花瓷碗里，黃綠的葡萄干，紅棕的人參果，雪白的米粒，晶瑩的白糖，酥油的香味沁人心脾。

格勒將琴甩在一旁，狼吞虎咽地吃了起來。“慢點吃，小心噎著了。”晉美笑著說，蘭澤也笑了，格勒見外公外婆笑了，自己也忍不住笑了。笑聲隨著炊煙逃出煙囪，環繞在小屋上空，又跟著白雪落回小院。屋里屋外，好一片祥和的場景。

飯后，格勒從包里拿出一張獎狀，遞給晉美，說：“外公，這就是我說的‘驚喜’。我在學校組了個樂隊，在校園比賽上拿了第一名，不過……”

未等格勒說完，晉美已樂開了花，說：“老婆子，快拿酒來，外孫長大了，出息了，一定要好好慶祝一下！”蘭澤高興地應著，打了滿滿一壺青稞酒，和酒杯一并放到了桌子上。

“外公……還有一件事……”格勒吞吞吐吐。晉美倒著酒，笑著說：“什么事，快說吧。”“我想買一把吉他。”格勒閉著眼說了出來。

“好，好……啊？……吉他？”晉美一下子呆住了。酒從杯子里溢了出來才回過神。他收起了上揚的嘴角：“為什么？扎念琴彈得好好的，還拿了獎，怎么突然想買吉他了？”

“我在樂隊是吉他手，不彈扎念琴。那把吉他還是我找人借的……”

“那扎念琴呢？”

“早就不彈了……”

“夠了。”一掌拍在桌子上，酒杯嚇了一大跳，“你太讓我失望了！我可沒有閑錢給你買吉他！”

格勒也急了，一下子站起說：“外公，真不是我不想彈扎念琴，是時代變了。我在班里彈扎念琴，同學們一個個都在嘲笑我，說我土，后來我跟室友學了吉他，組了樂隊，到哪表演都受歡迎。反正，您沒錢買，我就把這扎念琴賣了買吉他。”

窗外的雪越下越大。

“你……”晉美氣得說不出話來。咳了幾聲才緩過氣兒來，“你是鐵了心也不要這老祖宗傳下來的寶貝了？”

“打死我也不彈了！”

“好……不彈就不彈吧。可想要賣琴買吉他，等我死了再說！”

“既然賣不了它，還留著干什么！？”格勒被氣沖昏了頭腦，著了魔似的把琴摔在地上，跑進了臥室。琴與地板碰撞，發出震耳的響聲，那是晉美夢破的聲音。

“幸好沒有摔壞……老頭子，你也別生氣了，注意身體。或許……或許這扎念琴真的是過時了。”蘭澤的淚水在眼中打轉。

“你早點睡吧。”晉美接過琴，冷冷地說。蘭澤抹著淚回了屋。

晉美呆呆地坐在床上，雙手撫摸著新琴，陷入了沉思——難道延續千年的扎念琴文化走到了盡頭？店家、格勒和蘭澤的話又一遍遍地回響在耳邊，蔓延為心底的追夢長卷，化為一曲悲歌：

風颼颼，谷悠悠

雪山路遠難望頭……

晉美沙啞的歌聲，不絕如縷，久久縈繞。格勒聽了，輾轉反側，徹夜難眠。格勒回憶著年幼時，外公給自己講的故事：雪域先人嘔心瀝血，不斷創新完善扎念琴，為后世留下精神財富；外公的祖父、父親在舊社會的無盡壓迫下艱難地將琴藝傳給他；外公為保護扎念琴歷經千辛萬苦；外公外婆在河邊彈唱；外公教自己彈琴，希望美妙的扎念琴聲響徹雪域高原，傳遍世界各地……

次日清晨，愧疚了一夜的格勒匆忙起床，沖向外公的房間想去道歉，可屋子里卻沒人。格勒四下打量起外公的房間，陽光照亮了床頭那兩把琴，照亮了藏柜上的一本證書。格勒翻開證書，這是那頓不愉快的晚飯后，晉美未來得及展示的“驚喜”，上面寫著兩行清晰的大字：“晉美丹增同志：被評定為國家級非物質文化遺產項目‘扎念琴’代表性傳承人。”格勒想起外公常說的那句話：“一定要傳承好我們民族的優秀傳統文化，不要讓后世只能在博物館中尋找他們的身影。”淚水止不住地往下流，心中的使命感油然而生。格勒拿起扎念琴，緊緊地握在手中，彈唱起來：

雪域高原是我的家鄉

琤琤扎念是我的家產

雅魯藏布帶走我的思念

珠穆朗瑪燦爛我的夢想……

（指導教師：安霞芝）

【獲獎理由】

少數民族文化的保存，是當今文化傳承的一個重要課題。作者用詩意的語言，細膩的描寫，向讀者講述了兩代人與“琴”的故事。于淡淡的敘述中，表達了作者積極向上的人生觀；于風土民情之中，表達了藏族人民的質樸、善良。全文始終貫穿的是“愛”和“夢”，藏而不露，頗具意味。全文畫面感強烈，結構巧妙，敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

本文發表于《光明日報》獲獎佳作專版。