第十一屆“文心雕龍杯”大賽召開(kāi)第二次評(píng)審工作會(huì)議

2018年5月29日，第十一屆“文心雕龍杯”全國(guó)校園文學(xué)藝術(shù)大賽第二次評(píng)審工作會(huì)議在光明日?qǐng)?bào)社光明網(wǎng)會(huì)議室舉行。首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、著名詩(shī)歌評(píng)論家、大賽組委會(huì)主任吳思敬，中國(guó)教育科學(xué)研究院語(yǔ)文專家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)張鵬舉，光明日?qǐng)?bào)社副總編輯陸先高，光明網(wǎng)總編輯楊谷，光明日?qǐng)?bào)社文藝部副主任李宏偉，光明日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯、著名作家彭程，著名詩(shī)人、中國(guó)文聯(lián)出版社文學(xué)編輯室主任洪燭，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、詩(shī)人王世龍，光明網(wǎng)總編輯助理吳叢叢，以及光明日?qǐng)?bào)社文藝部、光明網(wǎng)有關(guān)編輯記者，大賽組委會(huì)工作人員出席了會(huì)議。

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大賽組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張澤介紹了“文心雕龍杯”大賽組稿程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、初評(píng)情況。大賽由中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)與光明日?qǐng)?bào)社文藝部、光明網(wǎng)聯(lián)合舉辦，成為主辦單位級(jí)別很高的校園賽事。大賽由文學(xué)專家、作家、教授、特級(jí)教師組成的陣容強(qiáng)大的評(píng)委隊(duì)伍，保證了大賽宗旨理念與大賽任務(wù)的實(shí)施；大賽組織規(guī)范，有完善的章程，評(píng)審程序嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正；參賽對(duì)象從小學(xué)生、初中生、高中生到大學(xué)生，參賽的學(xué)校達(dá)到千余所，收到推薦稿件數(shù)量78000余份。

陸先高在聽(tīng)取了大賽工作匯報(bào)后，對(duì)組委會(huì)高度的責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度給予充分肯定與鼓勵(lì)。他說(shuō)，文字最具有價(jià)值和張力，文字作品永遠(yuǎn)是價(jià)值原點(diǎn)。此次大賽的主辦，彌補(bǔ)了光明日?qǐng)?bào)光明網(wǎng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)的空白。為學(xué)校文化服務(wù)，是我們的出發(fā)點(diǎn)和初衷。他對(duì)以后的合作和發(fā)展提出了建議和要求，期望進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雙方共同努力，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，積極為學(xué)校服務(wù)，要辦成具有公信力和影響力的年度品牌盛事。

吳思敬對(duì)本屆大賽設(shè)立了大學(xué)生組給予高度贊揚(yáng)，他舉例說(shuō)明，當(dāng)年清華大學(xué)中文系成立不久，首屆征文比賽，報(bào)名爆棚。這說(shuō)明大學(xué)中有很多喜愛(ài)文學(xué)的學(xué)生。而我們將文學(xué)大賽深入到大學(xué)中，這對(duì)我們培養(yǎng)未來(lái)的文學(xué)隊(duì)伍大有益處。本屆大賽的主辦方是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，校園文學(xué)文委員會(huì)對(duì)中小學(xué)教育研究得深入，有學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，光明日?qǐng)?bào)社、光明網(wǎng)提供了全國(guó)最高的媒體平臺(tái)，適應(yīng)新時(shí)代文化教育發(fā)展需求。一個(gè)學(xué)生的作品能夠獲獎(jiǎng)，能在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，對(duì)他未來(lái)的影響很大。

彭程以一篇稿件為例，詳細(xì)地進(jìn)行了剖析，提出針對(duì)性的建議。他指出，寫(xiě)文章的前提是準(zhǔn)確，準(zhǔn)確之上是生動(dòng)。從語(yǔ)言表達(dá)、布局謀篇中可見(jiàn)作者的洞察力與思維，而從一篇文章就能看出當(dāng)下孩子們寫(xiě)作所達(dá)到的水準(zhǔn)。大賽對(duì)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和他的成長(zhǎng)所起到的作用是不可低估的，希望大賽越辦越好，催生出新時(shí)代的作家。

洪燭以1980年代自己因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作突出而破格升入武漢大學(xué)為例，暢談了個(gè)人頗具文學(xué)傳奇色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，說(shuō)明文學(xué)是勵(lì)志的，是助人成長(zhǎng)的。大賽和學(xué)校教學(xué)緊密結(jié)合，帶動(dòng)了校園文化發(fā)展，推生了新鮮作品、推舉了青少年作者、創(chuàng)造著學(xué)生時(shí)期的成長(zhǎng)故事，大賽的影響是巨大的。

張鵬舉認(rèn)為大賽由光明日?qǐng)?bào)、光明網(wǎng)參與主辦，更具有引導(dǎo)的意義。他說(shuō)，從參賽作品看，應(yīng)試教育的痕跡是難以避免的，套路作文模式成了普遍現(xiàn)象，我們面對(duì)這些問(wèn)題要有所作為。舉辦一項(xiàng)高規(guī)格的大賽，正是要通過(guò)正確的理念加以引導(dǎo)，讓學(xué)生知道寫(xiě)作要有思想，要具備文學(xué)素養(yǎng)。文學(xué)教育是個(gè)系統(tǒng)工程，我們的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

在評(píng)審稿件中，評(píng)委們既尊重學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)際，又高屋建瓴地進(jìn)行分析，肯定學(xué)生作文的長(zhǎng)處，指出存在的問(wèn)題和不足，指明努力的方向，并對(duì)有些作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品除了在光明網(wǎng)推送外，還將在光明日?qǐng)?bào)文藝副刊發(fā)表。

評(píng)審工作會(huì)議由王世龍主持。

                        （麗榮)