由校園文學委員會和全國中語會聯(lián)袂創(chuàng)辦的《文學校園》，2011年從報紙改版成刊物形式出版，以其獨特的風格和鮮明的文學教育特色，贏得了廣大師生的喜愛。山東的柳緒春老師來信說：“當前，作文教學類報刊圖書林林總總，但《文學校園》以文學教育為宗旨，獨樹一幟，格調(diào)高雅，視野開闊，角度新穎，格外吸引學生眼球。中學生的學業(yè)負擔較重，時間本來就很緊張，該如何讓他們在有限的時間內(nèi)讀到有價值與審美趣味并重的文章？《文學校園》正好解決了這個難題。”安徽的阮華君來信說：“《文學校園》是一座橋，它溝通課內(nèi)與課外，它聯(lián)系名家與新人，它把生活、閱讀、寫作緊密聯(lián)系在一起。這里有名家力作，也有中學生清新可人的練筆；有精彩文學課堂，也有紛繁多姿的窗外世界……”

凡是讀到《文學校園》的語文教學專家和作家對辦刊宗旨和質(zhì)量、品位無不稱贊，白燁、梁曉聲、吳思敬、曹文軒、顧之川、蘇立康等文學界、教育界名家顧問都給予了鼓勵與支持，熱情指導辦刊。在欄目設(shè)置上，根據(jù)學生的閱讀規(guī)律科學安排，有文學大課堂，也有窗外大世界，每卷都以“文學幫助你成長”為指向推出不同層面的作家——有國外大作家，也有國內(nèi)大作家；有當代文壇名家，也有文學新銳；有我們著力打造的教師作家，也有推舉的校園小作家……著名作家梁曉聲收到樣刊后親筆回信，他說道：“刊物圖文并茂，很時尚，沒想到會出得這么好。印證了那句話，功夫不負有心人，個中辛苦，可以想象。祝《文學校園》青松茁壯！”
  主編王世龍是一位有過20余年教學經(jīng)驗又從事語文刊物與文學圖書編輯的校園文學研究專家、作家，他說：“當下的報刊圖書和網(wǎng)絡(luò)太復雜，而且為了迎合市場而過于追求功利，要么是迎合考試把報刊搞成了試題資料，要么迎合孩子心理搞成玄幻懸疑或什么“讀圖時代”的東西，這樣的書刊不利于青少年成長。學生的時間是有限而寶貴的，那么選擇閱讀就成了重要問題。而我們的理想就是要辦成一份具有引領(lǐng)性的文學教育讀物，通過給學生提供好的閱讀文本而提高他們的文學素養(yǎng)，進行美的熏陶。因此，我們要引領(lǐng)文化市場，而不是迎合市場。”

《文學校園》定位是以初、高中學生為讀者對象，它以“引領(lǐng)文學校園創(chuàng)建活動，拓展校園文學讀寫課堂，增強學生審美創(chuàng)新能力，提高學生人文綜合素養(yǎng)”為宗旨，引導中學生學會閱讀，學會寫作，學會審美，學會創(chuàng)新，力爭辦成一本帥氣、大氣、靈氣、銳氣的校園文學優(yōu)秀讀物。

為了讓更多的師生了解它，讓它為促建校園文學活動的發(fā)展、提高學生的語文能力和綜合素養(yǎng)發(fā)揮更大的作用，本會研究決定舉辦向全國千家文學社免費贈送樣刊活動，只要文學社團負責老師按要求填寫表格，即獲得贈書（詳見網(wǎng)站“會刊動態(tài)”增刊啟事）。

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