車前之綠

李昱星（湖南省湘西州龍山高級中學(xué)高二）  

瀑布的水逆流而上；蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣；列車退回原點，我回到了故鄉(xiāng)。熟悉的小道上，我在車前的綠色中徜徉……

“采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。”芣苢，即是車前草，俗名蛤蟆草。也許，你會驚嘆，雜草怎會是讓人留連的風(fēng)景？

那么試問，好風(fēng)景又是什么？是青寧時節(jié)的迎風(fēng)招展，還是日藏之后的丹桂飄香？但細(xì)細(xì)思斟，哪一個不是風(fēng)一吹就散了，看著看著，就厭了？而這車前之綠，整天整天地吸取著日月精華，變得明艷；整天整天地浸在歡樂與愛中，變得純粹。哦，那可愛的綠，像九寨溝山口處吐出的綠泉，像極了南歐曼達(dá)娜耳上墜著的綠寶石！車前，微風(fēng)中搖曳，陽光下更美，怎能不是好風(fēng)景？

因此，我也就不能不迷戀她的綠，而莫過歡喜的，是她那綠油油的葉子。

我童年的生活便是田野上的車前伴著的。每至初夏，陽光還較為慵懶，斜斜地照射在車前的綠綠的葉子上。也就一瞬間，陽光沾染上了車前的綠，有了車前的生機。在多情的濕風(fēng)中，陽光拉起車前的手，用影子描著素描。太陽越升越高，陽光夾雜入了兒童的笑聲。我們開始低下身子尋找著車前的身影。做什么？——做毽子哩！眼尖兒的伙伴發(fā)現(xiàn)了車前的綠，立馬飛奔過去，小心翼翼地用手掐住葉柄，慢慢地往外拉，直到長長的葉絲斷裂。收集了十余片后，便將長長的葉絲捆繞在一起，打一個死結(jié)，然后小伙伴便用手將綠毽子拋得高高的，瞧！那只綠精靈在陽光下閃閃發(fā)亮呢！而后小伙伴又將其穩(wěn)穩(wěn)接住，看著自己的成果仍完好無損，我們露出了得意的笑。此時，大家便會一齊停下手中的活兒，爭著搶著玩那只綠毽子。陽光下，那綠葉綠得發(fā)亮。

我長大了些許后，我便離了老家，來到了縣城中爸媽的新家。

縣城中有五顏六色的鮮花，高大的樹木，風(fēng)景是挺好的。甚至有時會在路邊草地上看見車前，可當(dāng)我奔去時，卻只看見葉上的塵土。即便采下來，那綠色也是灰蒙蒙的，沒有活力。

于是我更加迷戀車前的綠，而又有一件讓我記憶猶新的事，讓我永遠(yuǎn)沉浮在這純粹的綠中。

那是一個夜晚。我不知什么緣故，咳得十分厲害。那恐怖的聲音，讓窗外的蟬都停止了鳴叫，樹葉都垂下頭，捂住了耳朵，就連善良的月亮，也沒入了云中，不見一絲光亮。我迷迷糊糊的，聽見父母焦急的腳步聲，電話的呼叫聲，此刻，我卻開始想念鄉(xiāng)下的車前了。鄉(xiāng)下會有月光，讓河流變得銀光閃閃，而我那親愛的朋友，車前，應(yīng)該在舉杯同天地對飲！唉，沒良心。忽然，躺在沙發(fā)上的我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，于是乎，瞬間精神了。我看見奶奶手中拿著一杯水，水是淡淡的綠色，水中央扶浮著一株幼嫩的車前，那么嬌小，綠得可人！我又看見奶奶極力快速走過來，蹲下后用蒼老的手握著水瓶給我喂水。“喝吧。”奶奶的聲音有些嘶啞，手上的靜脈露出，皮皺巴巴地擠在一起，有輕微的抖動。我的眼眶逐漸濕潤，胃卻暖暖的。奶奶，夜深了，你是如何帶著車前看我來的？路好走嗎？你，你們累嗎？車前留在了瓶底，浸在了愛中，那可愛的綠，多么純潔，是愛的化身？

車前，如果有來生，我愿化作一棵樹，靜靜守在家鄉(xiāng)，陪伴著你與奶奶。

不過現(xiàn)在，我已學(xué)會了珍惜。看見了你將綠葉長得更好，看見了奶奶輕撫起我的臉頰，安慰我不要哭。真的，在這條熟悉的道上，我，奶奶，你，還能一同出現(xiàn)，構(gòu)成最美的風(fēng)景。不用太陽從西邊升起，東邊落下的魔力讓時光倒流，沒有“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

趁陽光正好，車前正綠；趁瀑布傾瀉，蒲公英的種子飄飛，奶奶，我們，還有伙伴們，一起走到田野上，看看車前有沒有變綠吧！

畢竟，只有在正好的季節(jié)，才會有最美的風(fēng)景！

【獲獎理由】

本文寫熟悉的地方也有好風(fēng)景，選點很小，寫的是人們熟悉的車前草，寫車前草的美麗，表達(dá)車前草帶給童年生活的樂趣，寫生病時車前草的療治效果。在作者的心目中，車前草象征了故鄉(xiāng)，象征了奶奶的親情，這種手法增加了文章的意蘊。在語言上，本文刻意求新，整體上比較準(zhǔn)確，但也有的地方過于堆砌，過于矯飾。