文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。
文心研學系列課程
冰天雪地——哈爾濱
文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。
該系列課程具有如下特色：
一、科學的課程設計
1.本系列課程嚴格按照教育部相關政策要求設計活動內容、安排研學線路，尤其注重知識性和趣味性的結合、學科性和活動性的結合，理論性和實踐性的結合；
2.強調個性化研學，根據學校和學生的不同需求設計不同的研學線路和活動內容；
3.突出文學特色和歷史文化內涵，將研學過程與學生的文學閱讀與寫作緊密結合。
二、雄厚的師資力量
知名作家、文學評論家、特級教師、大學教授擔任研學導師，為研學活動提供智力支持。
三、一流的組織管理團隊
具有近二十年研學活動組織經驗的管理團隊全程管理，為研學師生提供全方位配套服務，小班團體活動，輔導員全程跟班服務，對研學內容進行專業指導，對學員活動進行管理。
四、質優價實的服務保證
與資質良好的旅行社建立良好的合作關系，為研學師生提供最安全、舒適、實惠的吃、住、行、玩配套服務。
五、高含金量的研學成果
1.寫實性社會實踐活動結業證書；
2.研學筆會優秀作品優先發表于《中學生》雜志及相關網絡媒體；
3.在研學活動中展露才華的學員可以獲得知名專家簽署意見的特長生鑒定書；條件具備時可向相關高校推薦。
系列課程（十）：雪鄉行
一、研學目標
1. 欣賞雪原風光，感受奇幻自然
2. 探訪東方莫斯科，感受文化融合之美
3. 行走我國版圖的最北端，吟詠祖國的大好河山
二、行程安排
第一天
報到：建立活動小組，了解活動行程與研學內容
開營儀式（報告）：蕭紅與《呼蘭河傳》
研學重點
了解：以蕭紅蕭軍為代表的東北作家群作品的藝術特點及影響
第二天
參觀虎峰嶺（冬季白樺林雪景、虎嘯泉、不凍河、連理枝）
研學重點
（1）活動：乘坐馬拉爬犁、體驗冬捕
（2）了解：當地人冬季的生產生活方式及風俗習慣
第三天
參觀國家滑雪運動訓練基地亞布力滑雪場（羊草山日出、冬日溫泉）
研學重點
（1）了解：國際滑雪比賽項目及我國滑雪運動發展歷史及現狀
（2）活動：學習滑雪、雪地攝影
第四天
體驗異域風情（伏爾加莊園）
研學重點
（1）了解：哈爾濱的歷史與發展現狀
（2）活動：學習俄羅斯舞蹈、制作香甜面包
第五天
上午：研學匯報，筆會，閉營儀式
下午：安排返程
研學任務
（1）活動：小組總結與匯報
（2）寫作筆會：現場限時寫作
（3）與專家交流與討論
