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文心研學系列課程(五):草原行

文心研學系列課程(五):草原行北京-承德

文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。

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中小學生

課程介紹

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文心研學系列課程

草原行

文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。

該系列課程具有如下特色:

一、科學的課程設計

1.本系列課程嚴格按照教育部相關政策要求設計活動內容、安排研學線路,尤其注重知識性和趣味性的結合、學科性和活動性的結合,理論性和實踐性的結合;

2.強調個性化研學,根據學校和學生的不同需求設計不同的研學線路和活動內容;

3.突出文學特色和歷史文化內涵,將研學過程與學生的文學閱讀與寫作緊密結合。

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二、雄厚的師資力量

知名作家、文學評論家、特級教師、大學教授擔任研學導師,為研學活動提供智力支持。

三、一流的組織管理團隊

具有近二十年研學活動組織經驗的管理團隊全程管理,為研學師生提供全方位配套服務,小班團體活動,輔導員全程跟班服務,對研學內容進行專業指導,對學員活動進行管理。

四、質優價實的服務保證

與資質良好的旅行社建立良好的合作關系,為研學師生提供最安全、舒適、實惠的吃、住、行、玩配套服務。

五、高含金量的研學成果

1.寫實性社會實踐活動結業證書;

2.研學筆會優秀作品優先發表于《中學生》雜志及相關網絡媒體;

3.在研學活動中展露才華的學員可以獲得知名專家簽署意見的特長生鑒定書;條件具備時可向相關高校推薦。

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系列課程(五):草原行

一、研學目標

1. 暢行塞外草原,感受自然之美

2. 聽塞罕壩故事,學塞罕壩精神

3. 學習當地禮儀,了解草原文化 

二、行程安排

第一天

上午:報到,建立活動小組,了解活動行程與研學內容

下午:開營儀式(報告):塞罕壩精神;揭秘金山嶺長城

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第二天

上午:不到長城非好漢,登臨金山嶺長城

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下午:蓋在山上的水鎮——參觀古北水鎮

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研學重點

(1)活動:拍攝“最美長城”(分小組進行)

(2)了解:古代長城的修建過程及工藝特點

(3)思考:塞罕壩精神與長城精神有什么共同點?

第三天

上午:參觀游覽塞罕壩森林公園

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下午:游覽七星湖,參觀塞罕壩博物館;

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研學活動:體驗下馬禮,戴哈達

第四天

游覽烏蘭布統草原,參觀影視基地

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研學活動:考察草原地貌與景區內植物的主要種群;射箭比賽

第五天

上午:筆會創作;總結交流;閉營儀式

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下午:安排返程

研學任務

(1)活動:小組總結與匯報

(2)寫作筆會:現場寫作,研學體悟